How AI is driving new medical frontier for physician training

A handful of medical students at Duke University School of Medicine are getting ready to embed themselves this fall on cutting-edge AI projects that are harnessing data science and machine learning to find ways to improve clinical care.
They will become the fourth group of MD candidates to join the Duke Institute for Health Innovation (DIHI) during their third year of medical school as part of a program that aims to bring together clinical, quantitative and data expertise to create technology that will enhance how physicians provide care.

昨晩、大学病院の外科医と食事していた時に、この記事の話題を出したらとてもびっくりしていたし、とてもすばらいい取り組みだと言っていました。しかも、この記事がアメリカ医師会のサイトにあることです。アメリカ医師会は新しいテクノロジーに非常に積極的に関わってきております。

さらに、この記事の真骨頂はデューク大学の医学生が今までと違った視点から疾病を解決しようとしていることです。当たり前のことですが、医療の世界もテクノロジーはどんどん入り込んでいますし、今までは外部のテクノロジーを医療に融合させてきていたのを、医療の中心からテクノロジーを生み出していこうとしていることです。

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